市科协主席李三练到抚宁县蹲点调研

3月4日上午，市科协党组书记、主席李三练深入到党的群众路线教育实践活动基层联系点——抚宁县科协，深入开展蹲点调研活动。

抚宁县科协主席张国来对县科协开展群众路线教育实践活动情况及2014年工作思路进行了汇报。活动开展以来，抚宁县科协聚集“四风”问题，查找“四风”表现，确定克服“四风”十项承诺；抓好“专家社区科普行”等八项惠农举措；建立长效机制，完善三项规章制度；面向十二类人群，采取六种征集方式，广泛征求意见。

李三练主席对抚宁县科协群众路线教育实践活动给予充分肯定，认为抚宁县科协教育实践活动开局好、思路明，尤其是十项承诺、八项惠民举措符合科协特点，结合了科协工作实际。他强调，科协作为党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，必须坚持走群众路线，脱离群众路线，科协组织存在毫无意义，要从四个方面加深对活动的理解。一是要结合整治“四风”，加强对教育实践活动的认识和理解。党内脱离群众的现象集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上，解决“四风”问题，需要广泛而深入地开展教育实践活动；反对形式主义要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。二是结合群众路线的内涵，加强对教育实践活动的认识和理解。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化；坚持群众路线，就能保证党与群众的血肉联系，保证党的各项工作的成功。群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是要执政为民；群众路线是科协事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。三是结合科学发展、创新驱动、绿色崛起的根本目的，加强对教育实践活动的认识和理解。科学发展、创新驱动、绿色崛起的根本目的是让人民生活的更幸福，要尊重和支持人民群众的首创精神，虚心向人民群众学习，善于从群众的议论中发现影响发展的问题，提出解决问题的方针和政策。四是结合对科协性质任务、服务对象的认识，加强对教育实践活动的认识和理解。科协是群团部门，做的工作就是群众工作，服务的对象就是科技工作者，他们的所需所愿就是我们的工作目标，一切工作都要紧紧围绕如何服务科技工作者进行开展。

李三练主席指出，抚宁县科协班子有战斗力，能够团结一致，务实创新，积极进取，业绩突出，始终是县区科协的一面旗帜。他希望，抚宁县科协群众路线教育实践活动要进一步紧密结合工作实际，突出重点，认真推进各项工作落实，把实事办好，办出成效；要迎难而上，善做善成，不断谋划创新，继续保持先进位置；要密切联系群众，做到两不误、两促进、两提高。（抚宁县科协陈淑君）